Aula prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

Aula prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Nervoso e
Cardiorrespiratório
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
• Criar condições didático-pedagógicas para que os alunos desenvolvam seus
conhecimentos com relação:
• Ao estudo da anatomia do sistema nervoso central e periférico, relacionando
com suas características funcionais;
• Ao estudo da anatomia do sistema cardiovascular e respiratório, relacionando
com suas características funcionais.
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Laboratório de Informática
Materiais de consumo:
Descrição
Quantidade de materiais
por
procedimento/atividade
Encéfalo OVID
Medula espinhal OVID
Nervos cranianos OVID
Nervos espinhais (plexos) OVID
Coração OVID
Vasos sanguíneos da base do coração OVID
Principais vasos sanguíneos do corpo OVID
Nariz e cavidade nasal OVID
Faringe OVID
Traqueia e brônquios OVID
Pulmões OVID
Software:
Sim ( X ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual? OVID: Wolters Kluwer
Pago ( ) Não Pago ( X )
Tipo de Licença:
Descrição do software:
NSA.
3
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
Para a utilização do laboratório de informática não há necessidade de EPIs.
PROCEDIMENTOS
Neste momento, o aluno deve seguir as orientações apresentadas no vídeo da aula prática, bem como as
apresentadas pelo tutor no momento da realização das atividades. Lembre-se de organizar o ambiente
para que a atividade ocorra da melhor forma e em segurança, garantindo a todos uma excelente
experiência de aprendizado
Procedimento n°1
Atividade proposta
Reconhecer e identificar as estruturas anatômicas do sistema nervoso.
Procedimentos para a realização da atividade:
Para o procedimento, será utilizada o Software OVID (Wolters Kluwer) disponível na Biblioteca Virtual
para identificação e observação das estruturas anatômicas dos sistemas nervoso central e periférico.
Para cada estrutura anatômica identificada, o aluno deverá estabelecer a relação com suas funções
fisiológicas. Sempre lembrando que os procedimentos devem ser realizados conforme explicado no
vídeo da aula prática. Assim, devem ser seguidos os seguintes passos:
– Acessar a Biblioteca Virtual (disponível em https://biblioteca-virtual.com/) e efetuar o login;
– Clicar em “Wolters Kluwer“;
– Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”;
– Clicar em “Launch Human Anatomy Atlas”, para acessar o software;
– Clicar em “Human Anatomy Atlas”, para acessar o atlas digital;
– A seguir, selecionar a aba “Systems”, para acesso aos diferentes sistemas do corpo humano, ou
“Microanatomy”, dependendo da atividade solicitada no roteiro.
4
Agora, você deverá realizar as seguintes atividades:
• Identificar e reconhecer: sistema nervoso central. Em Systems, buscar o ícone Nervous System
Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous System). Com o cursor, clicar sobre
cada uma das seguintes estruturas para identificação e análise:
– Encéfalo (identificar: cérebro, tronco encefálico e cerebelo);
– Meninges (dura-máter);
– Hemisférios cerebrais, fissura longitudinal, sulco central, giro pré-central, giro póscentral;
– Lobos cerebrais (frontal, parietais, temporais e occipital);
– Medula espinhal (substância branca e substância cinzenta)
• Identificar e reconhecer: sistema nervoso periférico. Em Systems, buscar o ícone Nervous
System Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous system). Observar os
diferentes nervos cranianos e espinhais (plexos cervical, braquial, lombar, sacral e coccígeo)
distribuídos pelo corpo humano, conforme apresentado no vídeo da aula prática. Clicar em
“Menu” e retornar para Systems;
A identificação e observação das estruturas solicitadas deverão ser realizadas sob orientação do tutor
responsável e seguindo as instruções apresentadas no vídeo da aula prática.
Procedimento n°2
Atividade proposta:
Reconhecer e identificar as estruturas anatômicas do sistema cardiorrespiratório.
Procedimentos para a realização da atividade:
Agora, você deverá realizar as seguintes atividades:
• Identificar e reconhecer: coração fechado. Em Systems, buscar o ícone Circulatory System Views
(Vista do Sistema Circulatório). Acessar opção 1 (Circulatory System – Sistema circulatório). Com
o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para identificação e análise:
– Posição no mediastino;
– Base e ápice;
– Pericárdio;
5
– Tronco pulmonar, artérias pulmonares e veias pulmonares;
– Aorta e suas ramificações;
– Veia cava superior, veias braquiocefálicas, veias axilares e veias jugulares;
– Veia cava inferior, veias ilíacas externas, veias femorais;
– Artérias coronárias, veias coronárias e seio coronário.
• Identificar e reconhecer: coração aberto. Em Systems, buscar o ícone Circulatory System Views
(Vista do Sistema Circulatório). Acessar opção 7 (Heart Section – Coração seccionado). Com o
cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para identificação e análise:
– Câmaras cardíacas: átrio direito, ventrículo direito, átrio esquerdo e ventrículo esquerdo;
– Valvas: atrioventricular direita (tricúspide), atrioventricular esquerda (bicúspide ou mitral), pulmonar
e aórtica;
– Grandes vasos: veia cava superior e veia cava inferior, artéria aorta, tronco pulmonar, artéria
pulmonar, veias pulmonares.
– Cordões tendíneos, músculos papilares e trabéculas cárneas;
– Septo interventricular
Clicar em “Menu” e retornar para Systems;
• Identificar e reconhecer: sistema respiratório. Em Systems, buscar o ícone Respiratory System
Views (Vista do Sistema Respiratório). Acessar opção 1 (Upper Respiratory – Vias superiores). Com
o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para identificação e análise: cavidade
nasal (conchas nasais), faringe (nasofaringe, orofaringe e laringofaringe), laringe (epiglote e cordas
vocais verdadeiras e falsas, rima da glote, cartilagem tireóidea, cartilagem cricoidea, cartilagem
aritenoide, cartilagem corniculada), traqueia (anéis cartilaginosos e carina), brônquios (principais,
lobares e segmentares), bronquíolos e pulmões (lobos pulmonares, fissura horizontal, fissura
oblíqua, incisura cardíaca); relacionar cada estrutura com suas respectivas funções. Seguir as
orientações apresentadas no vídeo da aula prática. Clicar em “Menu” e retornar para Systems;
• Identificar e reconhecer: pulmões. Em Systems, buscar o ícone Search (Busca – lupa no canto
inferior esquerdo). Digitar Lungs (Pulmões). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes
estruturas para identificação e análise: pleuras e lobos pulmonares. Clicar em “Menu” e retornar
para Systems;
6
• Identificar e reconhecer: Em Systems, buscar o ícone Respiratory System Views (Vista do Sistema
Respiratório). Acessar opção 12 (Pulmonary Circulation – Circulação pulmonar). Com o cursor,
clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para identificação e análise: artérias pulmonares e
veias pulmonares.
A identificação e observação das estruturas solicitadas deverão ser realizadas sob orientação do tutor
responsável e seguindo as instruções apresentadas no vídeo da aula prática.
Checklist:
✓ Acessar a base OVID na Biblioteca Virtual;
✓ Acessar as imagens, conforme indicado no roteiro, para identificação e observação das estruturas
anatômicas presentes sistema nervoso;
✓ Relacionar as estruturas anatômicas visualizadas e identificadas com suas funções fisiológicas; –
Verificar se todos os alunos conseguiram realizar a identificação das principais características
anatômicas dos sistemas nervoso central e periférico;
✓ Esclarecer as possíveis dúvidas quanto às características anatômicas estudadas.
✓ A postagem do arquivo final deve ser em um único arquivo, formato .DOC (Word ou editor de textos)
elaborado de acordo com as normas ABNT;
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Como resultados dessa prática, espera-se que os objetivos propostos tenham sido alcançados por meio
da compreensão das características anatômicas das estruturas propostas, bem como de suas respectivas
funções fisiológicas

Aula prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório