Projeto de ensino História
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O uso de charges para o estudo da independência dos países africanos
Projeto de ensino História
Sumário
1. APRESENTAÇÃO……………………………………………………………………………………………………………………….2
2. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO …………………………………………………………………………………3
2.1 TEMA…………………………………………………………………………………………………………………………………… 6
2.2 JUSTIFICATIVA …………………………………………………………………………………………………………………….. 12
2.3 PARTICIPANTES …………………………………………………………………………………………………………………… 13
2.4 OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………………….. 14
2.5 PROBLEMATIZAÇÃO…………………………………………………………………………………………………………….. 15
2.6 REFERENCIAL TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………………. 16
2.7 METODOLOGIA …………………………………………………………………………………………………………………… 17
2.8 CRONOGRAMA DO PROJETO ………………………………………………………………………………………………… 20
2.9 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS ………………………………………………………………………………………. 21
2.10 AVALIAÇÃO…………………………………………………………………………………………………………………………. 22
2.11 CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………………………………………………………………………………………….. 23
3. INFORMAÇÕES IMPORTANTES …………………………………………………………………………………………………24
3.1 ORIENTAÇÕES GERAIS………………………………………………………………………………………………………….. 26
REFERÊNCIAS ………………………………………………………………………………………………………………………………..2
Projeto de ensino História
MACROTEMAS
• Teoria da História e Historiografia
• História Moderna e Colonialismo
• História Antiga e Medieval
• Brasil e América Latina no Mundo Atual
• História, Memória e Patrimônio;
• Metodologia do Ensino de História;
• História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
• Formação dos Estados Nacionais e Formas de Governo
