Estágio supervisionado de intervenção na Educação infantil

Estágio supervisionado de intervenção na Educação infantil

CAMPO DE ESTÁGIO: Educação Infantil

Curso: Pedagogia
100h

---

1.     RELAÇÃO DE ESTÁGIOS DE PEDAGOGIA –

 

 

Identifique abaixo seu semestre, o respectivo estágio, o campo de estágio e a carga horária para, a seguir, localizar o Plano de Trabalho. Utilize o sumário para facilitar a localização do seu Plano de Trabalho com as orientações para cada atividade.

 

CURSO	DISCIPLINA	CAMPO DE ESTÁGIO	CH
Pedagogia	Estágio Supervisionado de Observação e Diagnóstico do Contexto Escolar	Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais	100h
	Estágio Supervisionado de Intervenção na Educação Infantil	Educação Infantil	100h
	Estágio Supervisionado de Intervenção no Ensino Fundamental Anos Iniciais	Ensino Fundamental Anos Iniciais	100h
	Estágio Supervisionado- Gestão Educacional	Gestão	100h

 

2.    ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

 

No quadro a seguir, há a descrição do Plano de Trabalho a ser realizado pelo
estudante, conforme carga horária total do respectivo estágio especificado no quadro
da página 3 .
Plano de Trabalho 100 h
*Atividade 1: Visita à escola com a carta de apresentação.
Atividade 2: Leitura obrigatória e produção de texto. 4h 4h
*Atividade 3: Análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e produção de
relato baseado na análise.
*Atividade 4: Análise de materiais didáticos da escola e produção de relato. 4h
*Atividade 5: Entrevista com o professor regente e produção de relato baseado na
entrevista, conforme respectivo estágio. 4h 2h
*Atividade 6: Levantamento de materiais de apoio específicos para a abordagem dos
temas contemporâneos transversais da BNCC (meio ambiente, economia, saúde,
cidadania e civismo, multiculturalismo e ciência e tecnologia) e elaboração de relato. 4h
*Atividade 7: Análise do processo de implementação da BNCC, conforme campo de
estágio e elaboração do relato. 4h
*Atividade 8: Análise dos instrumentos avaliativos utilizados pelo professor da
disciplina conforme respectivo estágio, e elaboração de texto referente à análise. 4h
*Atividade 9: Análise da atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do
desenvolvimento da disciplina, conforme respectivo estágio, e elaboração de texto
referente à análise. 4h
*Atividade 10: Observação e participação em aulas, conforme respectivo estágio.
Estágio de 100 horas – Pedagogia: 16 horas. 16h
Atividade 11: Elaboração do relato da observação.
Atividade 12: Elaboração de um plano para cada aula para uma mesma série/turma,
conforme campo de estágio
Estágio de 100 horas – Pedagogia: 16 horas – 4 planos (1 para cada dia de
regência). 4h 12h
*Atividade 13: Apresentação dos planos de aula para o professor regente e elaboração
do relato. 4h
*Atividade 14: Regência (em uma das turmas em que realizou as observações e
participações), conforme respectivo estágio. 16h
Atividade 15: Relato da Regência.
Atividade 16: Produção do Relatório de Estágio. 4h 8h
*Atividade 17: Validação do Relatório do Estágio. 2h
*Atividades que devem ser realizadas obrigatoriamente em campo. 

 

Estágio supervisionado de intervenção na Educação infantil